勉強の意味が分かっていない。
小学生のテストなどは悲惨でした。
この状態で中学生なれば、成績が悪いの間違えないです。勉強の仕方を知らないのだから。
小学校では、勉強の仕方を教えてもらえないようだ。もちろん中学、高校でも勉強の仕方を教えてもらえない。こんな状況で教育改革といってアクティブラーニングが取り入れられれば学力はどんどん下がっていく。基礎学力がないのにアクティブラーニングでは悲惨なことになる。
形だけを国際基準に合わせても意味がない。
学校の宿題が間違っている。やってくることに意味があるようなものではどうにもならない。
結局、うちの課題もやっただけ。
テストをすれば全く分かっていない。
こんな勉強に何の価値があるのだろうか。
同じことをやるのにもどのような価値を見出すか考えればいい。ただ言われたことをやっているようでは先が思いやられる。
当然だが、課題が出来ていないのは論外だ。
社会人としては使い物にならない。
努力の方向をしっかり確認してほしい。
何をやって何をやらないのかを選択すればいい。
これそこが教育である。